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中学生综评网 2025-08-11
在综合素质评价公示过程中,若对公示的评价数据存在质疑,可按以下规范流程提出:
1. 明确质疑内容:需清晰、具体地说明质疑的具体数据项(如某维度得分、某项佐证材料关联结果等)、质疑依据(如与实际情况不符的事实、相关规定条款等),避免模糊表述。
2. 提交书面申请:以书面形式(可采用学校提供的统一申请表或自行撰写)提交质疑,内容应包括申请人信息(学生姓名、班级,若为家长需注明与学生关系及联系方式)、质疑的具体内容及依据、希望核实的方向等,并签署姓名及日期。
3. 按规定渠道提交:在公示期内,将书面申请提交至学校指定的受理部门(通常为教务处、德育处或综合素质评价工作小组),不建议通过非正规渠道(如私下传播、网络随意发布等)表达,以免影响处理效率或造成误解。
4. 配合核实工作:提交质疑后,需耐心等待学校受理。学校在收到申请后,会按程序组织核查(如查阅原始佐证材料、联系相关评价人核实等),期间可能会与申请人沟通补充信息,申请人应积极配合,提供必要的协助。
5. 接收处理结果:学校完成核查后,会将核实结果及处理意见以书面或口头形式反馈给申请人,说明核查情况、结论及相应调整。
通过以上规范流程提出质疑,既能确保诉求得到有序处理,也能保障综合素质评价的严肃性和公正性。公示期结束后,未按规定提出的异议可能不再受理,因此需注意在公示有效期内操作。
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