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研究性学习可写的核心内容

中学生综评网 2025-08-11

在综合素质评价平台填写时,需完整呈现研究的“过程+成果”,具体包括:

 

1. 研究主题与背景:明确研究的问题是什么(如“城市社区垃圾分类推行难点及对策”),以及选择该主题的原因(如关注环保热点、结合生活观察等)。

 

2. 研究过程与方法:详细描述探究步骤(如“确定主题→设计调研问卷→走访3个社区→统计数据→分析原因→提出对策”),并说明使用的研究方法(如文献研究法、问卷调查法、实验法、访谈法等)。

 

3. 研究成果与结论:呈现成果形式(如研究报告、学术小论文、实物模型、调研报告、数据分析图表等),并提炼核心结论(如“发现社区垃圾分类主要难点在于居民意识薄弱和设施不完善,建议加强宣传并增设分类垃圾桶”)。

 

4. 个人角色与收获:说明自己在研究中的具体贡献(如“负责问卷设计与数据统计”),以及通过研究获得的能力提升(如“学会了数据分析工具的使用,增强了团队协作能力”)。

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