家长知心岛

女孩子进入青春期后，无论是心理还是生理都发生着变化，往往会变得比较叛逆，这时亲子关系会变得十分微妙，且稍有不慎，会使孩子大发脾气。那么，女孩子进入青春期应该怎么样引导？

1、循序渐进

在孩子的不同阶段按照其生理、心理的发展特征，根据孩子的接纳能力和成熟程度进行相应的教育，是培养孩子人生观和性价值观的必要过程。

2、柔性教育

不要对孩子一本正经地进行强硬的“教育”。应该把相关的知识和理念贯穿于日常生活之中，在不知不觉中向孩子“渗透”你的主张。

3、以人格塑造为目的

教育不仅是为了避免受到伤害，最终的目的是把孩子教育成人格健全的人。所以应该强化自尊自爱和责任教育，让孩子能够辨识哪些可以做，哪些不可以做，并有能力去掌控。

女孩子青春期典型心理

1、对伙伴的强烈依赖

校园里，我们常会看到两三个要好的女孩子如影随形地在一起；女孩子之间也常常会因我们看起来本是芝麻绿豆的小事而闹情绪、闹矛盾。这都表现了她们对友谊的需求和对友伴的依赖。女孩子到了青春期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要家长过多地呵护与陪伴，可她们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。

2、对异性的明显关注

对异性的明显关注是少男少女在青春期里一个 最显而易见，也最正常不过的表现。正如歌德在《少年维特之烦恼》里所说的"哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”。 这是普遍的，合理不过的事情。可我们许多家长和老师却将女孩子对男明星的思慕，对男孩子的好感视作是洪水猛兽、认为这种心理羞愧可耻,从而采取不当或过激的处理方式。

3、青春期里的隐形叛逆

女孩子的青春期之所以容易让我们忽略，是因为她们即使有叛逆，那叛逆也较为隐晦和内敛。男孩子会与批评指责他们的家长产生激烈的争吵和情绪上的冲突，他们桀骜不驯、我行我素。而青春期里的女孩子面对批评指责很多时候会一不吭，或会迅速表示服从，虽然她们的内心充满了抵触和不满。

女孩子进入青春期应该怎么样引导，家长们要相信孩子会逐步适应青春期的种种变化，不过多的干涉孩子，相信孩子一定会顺利的度过青春期。