中学生科创美育实践活动【劳动与社会实践】 本次中学生科创美育实践活动，以自制软质捏捏乐为实践载体，将劳动实践、科技创新与美学教育有机融合，为学生打造内容多元的社会实践平台。活动过程中，同学们全程独立动
以动手实践解锁平面到立体的蜕变【劳动与社会实践】 本次“平面拼贴与立体动物创作”劳动社会实践活动，为学生搭建躬身实操、体悟劳动意义的成长平台。活动中，同学们主动学习图案甄选、平面构图、剪裁折叠、结构组
以平衡践实操，以同心砺成长【劳动与社会实践】 本次平衡球传递劳动社会实践活动，以实操锻炼、平衡训练、专注力提升与团队协作培养为核心内容。活动设置木勺托球、圆圈传递、同伴接力等实操体验环节，同学们全程积
启蚌躬行 砺劳修身【劳动与社会实践】 本次活动学生通过参与“开蚌取珠”实践活动，主动了解贝类生长规律与珍珠的自然形成过程。在动手操作、观察比较、清洗封装等一系列劳动实践环节中，学生亲身参与完整劳作流程
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中学生综评网 2026-08-21
平凡的手工实践亦是修身立德的成长修行【思想品德】
本次自制捏捏乐的趣味手工实践活动，为同学们搭建起在动手体验中修身立德的成长平台。完整制作捏捏乐的流程繁琐且细致，从反复揉捏材料、精心塑形配色，到细致修整细节、耐心等待成品定型，每一步都需要足够的专注与毅力。制作过程中，大家直面造型瑕疵、形态失衡等各类问题，主动摒弃浮躁心态，坚持耐心修改、反复打磨，绝不轻易半途而废。沉浸式的手作体验有效磨砺少年心性，培育坚持不懈、精益求精、踏实认真的优良品质。看似简单的手作小事，让同学们深刻体会到做事贵在坚守、细节成就完美。此次实践引导青少年于细微之事中锤炼德行、端正处事态度，助力大家养成严谨踏实的行事风格，持续提升思想品德素养与内在心性修养。
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