镜面独白，心识真我
2026-03-05镜面独白，心识真我【身心健康】面独白，心识真我，是一场向内探索、与自我对话的心灵旅程。在安静的审视与沉思中，同学们放下外在的喧嚣与纷扰，回归内心最本真的状态，直面真实的自己，在觉察中理解自我，在沉静中
镜面独白，心识真我【身心健康】面独白，心识真我，是一场向内探索、与自我对话的心灵旅程。在安静的审视与沉思中，同学们放下外在的喧嚣与纷扰，回归内心最本真的状态，直面真实的自己，在觉察中理解自我，在沉静中
次元定格，漫影同框【艺术素养】次元定格，漫影同框是一场充盈内心、滋养情怀的精神体验。在创意与表达的世界里，同学们得以放慢节奏、沉淀自我，在沉浸式的感受与创作中褪去浮躁，安顿情绪，让心灵得到温柔的舒展与
红绳绾韵，巧结同心【艺术素养】红绳绾韵，巧结同心这一实践环节，是一场浸润心灵、锤炼心性的美好体验。在编织的过程中，同学们凝神专注、静心操作，于一绕一结之间沉淀心绪、平和气息，有效培养耐心、细心与专注力
指尖芳华，香囊雅集【艺术素养】指尖芳华，香囊雅集是一场浸润心灵、涵养品格的实践体验。在专注创作的过程中，同学们沉下心来，褪去浮躁与喧嚣，在细腻的动手过程中培养耐心、专注与坚持，让内心归于平静。这种沉浸
生活的美就在我们身边【艺术素养】在综合评价实践活动中，“生活的美就在我们身边”手工吊卡制作，是引导同学们用心感受生活、发现美好、表达情感的一次生动实践。生活之美，往往藏在平凡的日常之中，藏在细微的点滴
为呵护青少年心理健康，助力毕业班学子舒缓成长压力、搭建心灵联结的纽带，我们走进田家中学九年级，开展以“猜‘盲’解‘压’，同心‘纸’愈”为主题的综合评价实践活动，用趣味互动的形式为青春注入温暖治愈的力量
为传承中华优秀传统文化，让中医药文化走进校园、浸润青春，我们走进田家中学八年级，开展了以“小小李时珍，药香里的童年”为主题的综合评价实践活动，在沉浸式体验中为学子们打开认识传统医学的窗口。活动以“走近
为锻炼青少年逻辑思维与团队协作素养，我们走进田家中学七年级，开展以“解锁数据逻辑，凝聚团队力量”为主题的综合评价实践活动，在趣味实践中为学子们打造思维拓展与集体成长的课堂。活动以逻辑推理类互动为载体，
为传承中华优秀传统文化，引导青少年树立文化自信，我们走进弘毅中学八年级，开展了中医药文化主题综合评价实践活动。本次活动以实践体验为载体，将传统文化与校园生活相结合，让同学们在亲身参与中感受中医药的深厚