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中学生综评网 2025-08-11
1. 真实性为首要原则：所有数据和记录需基于实际情况，不得虚构（如体育竞赛获奖需附证书照片，锻炼习惯需有可追溯的记录）。
2. 突出成长与改进：若存在体能短板或心理波动，可记录通过努力改善的过程（如“高一体质测试视力不佳，通过调整用眼习惯、每天做眼保健操，高二视力检测有所回升”），体现积极应对的态度。
3. 保护隐私边界：心理健康相关内容以正向、客观描述为主，避免过度暴露负面细节（如无需详细描述心理问题诊断，重点体现调适方法与效果）。
4. 与其他维度关联：可适当体现身心健康对学业、社会实践的影响（如“坚持篮球训练提升了团队协作能力，也帮助缓解了学业压力”），展现综合素质的关联性。
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