在初中阶段，综合评价（简称综评）不仅仅依赖于学科成绩，还涉及到思想品德、身心健康、社会实践等多个方面的表现。为了更好地应对综评，学生们需要在日常生活中有意识地进行材料记录和整理。
初中综评是对学生在初中阶段综合素质的全面评估，涉及学业成绩、道德品质、身心发展、社会实践等多个方面。通过对综评的全面解读，可以帮助学生、教师和家长更好地理解其重要性及实施流程，从而促进学生全面发展。
初中综评首次填报时，思想品德与社会实践栏目是展现学生综合素质的核心板块。这两项内容不仅需要真实反映学生的成长轨迹，更要符合高中对 “全面发展” 的评价标准。
初中综评并非初三 “突击补填” 的任务，而是贯穿三年的成长记录。初一打基础、初二筑优势、初三做整合，不同年级需根据成长节奏聚焦不同栏目，才能让综评材料真实反映成长轨迹。以下是各年级的重点清单及行动建议。
对初中生而言，选择活动时需避免 “盲目跟风”：一方面要结合自身兴趣和特长，长期深耕 1-2 个领域，形成独特优势；另一方面要关注目标高中的办学特色，针对性参与匹配度高的活动。
盘锦杜丽梅爱心工作室是以全国最美志愿者杜丽梅即其爱心协会为基础，位于辽宁省盘锦市双台子区胜利街道旌旗社区综合办公楼，工作室集中展示了全国最美志愿者杜丽梅及其爱心团队组织多年的成果即发展历程，是有着积极教育意义的基地。